Comunicación pública
Nuevas voces para comunicar ciencia se suman al Comité de Divulgación
Dos estudiantes de comunicación de la UNCuyo y la Universidad Maza comenzaron su formación en septiembre. Durante diez semanas colaborarán en la producción de contenido audiovisual sobre proyectos de investigación del INCIHUSA para redes sociales y plataformas digitales.
Por Analía Boggia, Comité de Divulgación Científica del INCIHUSA CONICET
El Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales inició en septiembre el segundo ciclo de prácticas profesionales del año en el área de comunicación pública de la ciencia. Dos estudiantes universitarias se incorporaron al Comité de Divulgación Científica, en donde colaborarán hasta mediados de noviembre.
María Victoria Niscola es estudiante de Comunicación Social de la Universidad Juan Agustín Maza y Constanza Busse Giusti cursa el último año de la carrera de Comunicación Social de la UNCuyo. Ambas participan en tareas de comunicación externa y divulgación del INCIHUSA.
En el marco de sus prácticas, las jóvenes profesionales realizan tareas de producción de entrevistas con investigadoras e investigadores del Instituto para la realización de contenido audiovisual destinado a redes sociales y plataformas digitales.
Durante diez semanas, las estudiantes intervienen en varias fases del proceso, desde la redacción de guiones, la elaboración de plantillas gráficas y textos informativos, hasta la organización de entrevistas, la cobertura en distintas locaciones y la creación de piezas comunicacionales pensadas para acercar las investigaciones de nuestro personal científico a la comunidad, de forma clara y accesible.
Esta participación resulta clave para el desarrollo del proyecto del Comité de Divulgación de Prácticas Profesionales, ya que les permite poner en práctica herramientas concretas del oficio y construir una mirada propia sobre cómo comunicar el conocimiento científico. Se trata de un espacio de aprendizaje que combina la experiencia directa con el acompañamiento de profesionales del área, contribuyendo a la formación de nuevas voces capaces de traducir la ciencia para distintos públicos.
La articulación realizada junto con el área de Vinculación ratifica el interés del Instituto por consolidar las relaciones con otras instituciones académicas y educativas, impulsando redes, proyectos en conjunto y nuevos espacios de formación e intercambio.
En más de seis años, el Instituto ha formado más de 30 jóvenes en comunicación pública de la ciencia.